Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 3165 treff.
  • Mobilitetsopplæring for elever med CVI

    09.08.2023 | Kapittel

    kan variere i stor grad ut fra den enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap om (syns)funksjon er derfor viktig for å kunne gi god mobilitetsopplæring. CVI kan ...
  • Brukermedvirkning

    26.01.2024 | Kapittel

    Statped og brukerne våre er i dialog om beslutningsprosesser som utvikler spesialpedagogiske fagområder og tjenestetilbudet vårt.  Dialogen skjer gjennom brukermedvirkning i ulike råd. Brukerrådene Bruker ...
  • Pitbull-Terje går amok

    23.02.2016 | DVD

    ...boken «Pitbull-Terje går amok»  på tegnspråk, norsk tale og undertekst.   Jim har en hemmelig bunkers som ikke engang de populære guttene Kurt og Roger vet om. Men en dag blir bunkeren invadert - av Pitbull-Terje ...
  • Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986

    05.07.2016 | Bok/hefte

    ...bestillingsløsning for barnehager og skoler. (nettbutikk@statped.no) Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (av Trygve Skjølberg) med hovedlinjene i døveundervisningens historie ute og hjemme. Døves Forlag 1992 ...
  • Med roboter på timeplanen

    01.09.2017 | Video

    Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor og redskap for kommunikasjon i forhold til personer med ...
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...forklaringer og forenklinger, og ha behov for mange pauser. Tankefunksjoner går generelt saktere, og han kan streve med å gjøre flere ting samtidig. For å lære må man bygge på ressurser og sterke sider ...
  • Flerspråklig utvikling

    06.12.2021 | Kapittel

    Hva kan vi forvente i utvikling av et nytt opplæringsspråk, og hva påvirker denne utviklingen? Tid og kvalitet på erfaring med språkene er viktige faktorer i vurderingen. Flerspråklig utvikling ...
  • Ytre faktorer/ kontekst

    25.01.2018 | Kapittel

    ...elevens forutsetninger, i hvilken kontekst lærestoff blir presentert, innhold og mål i undervisningen, rammebetingelser, og hvilke hjelpebetingelser som må være til stede for at læring skal skje osv.
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...barn gir rutiner trygghet og oversikt i hverdagen. Styrken ved rutinene er gjentagelse og dermed gjenkjenning. Samspill og etter hvert begrepsutvikling krever gjentagelser, og gjentagelser er det mye av ...
  • Inverterte farger

    15.10.2021 | Kapittel

    ...invertere farger er også plassert under Skjerm og tekststørrelse i tilgjengelighetsmenyen. Med Inverter farger blir alle farger motsatt av den opprinnelige fargen og kontrasten blir forbedret. Inverter farger ...